插画毕业秀 | 中国美术学院——插画与漫画专业
毕 业 季
插 画 毕 业 秀
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插画与漫画专业
Hiiibrand（嗨！品牌）推出2020特别栏目“插画毕业秀”，将专注于国内外知名艺术院校插画（及绘本）专业的毕业展和活动，希望通过我们第一手的报道，让毕业生的精彩作品被更多人看到，也希望能给大家带来更多思想碰撞。
*按首篇推送时间排列
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2020绘本创作工作室（上）
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“一场突如其来的疫情改变了所有人的生活，也打乱了这届毕业生原本的创作节奏。
这里展示的是非常时期的日常创作成果。虽然也有对遥远世界的追寻、宏大题材的表达及直面生活的艰辛，但更多的是近取诸身的琐碎生活的记录: 亲人的身影，天上的飞云，花朵的绽放，河水的流动……在画面中，观众不仅会被他们把握偶然瞬间的新奇角度、努力捕捉模糊的阴影和变化的形状中活生生的生命瞬间以及视觉处理的想象力所吸引，更能共鸣于他们对生命美好的敏感体验和表现。
让我们一起静下心来，体味生命的律动和质感，从容面对生活。”
陈敏
2020年6月23日
01.
《爱伦•坡诗集》
作者：陈恒洁
「诗歌中对死亡的思考和对超越生命之美的追求，是爱伦坡心中现实与梦幻的斗争。弥漫着荒诞阴郁的气息却又透露出朦胧梦幻的美感。正是我想要感受和描绘的。」
《蝶》
作者：梁爽
指导老师：金幸佳
作品类型：插画
「我害怕所有昆虫，包括蝴蝶。这组插画讲述了我与蝴蝶的特别关系，展示的是 “胆小”的孩子眼中的蝴蝶和世界。完整地展现蝴蝶的面貌，呈现蝴蝶的成长过程和它作为昆虫的翅膀和身体。这次创作我主动选择直面恐惧，观察参考的昆虫图片使我痛苦不堪，但在此过程中我对自己和昆虫甚至生命都思考甚多，是一次奇妙的体验。」
《金蛋》
作者：徐晨钟
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「……这股膨胀的蛮力试图散播那一点蓬勃的野心和体力。在这个季节，它还是不明白它自己是否真的不合时宜，至于所显现出的巨大的疲惫，对他人来说看起来像一颗来自故国的破旧金蛋。静静地，它们说：只是……你要在现场……」
毕设创作中
《看见》
作者:陆彦君
指导老师：金幸佳
作品类型：插画
「两次空间中的无语言交流，我感受到他人无条件的接纳、包容和爱。在这之后的日子里，我发现其实看见与“被看见”也是一件很重要、奇妙的事。“被吻过的嘴唇并不失它的娇嫩，弯成新月的月亮还会再圆。”」
《走路》
作者：周敏怡
指导老师：金幸佳
作品类型：绘本
「作品灵感来源于母亲给我讲的关于我小时候学走路的故事，刚开始家人想了各种办法教我走路，我都不会。奶奶觉得我不会走路是因为我脚上有绊脚绳（一个迷信的想法），后来给我剁掉绊脚绳之后，我还是没有学会走路。再后来一次家人带我到花台边玩，我看到飞舞的蝴蝶，就想去捉蝴蝶，无意中迈开了脚步学会了走路。这让我想到，生命的成长是一个需要等待的过程，也许是一个偶然的契机，自然而然就会了。」
《童话社会》
作者：马秉鉨
指导老师：金幸佳
作品类型：插画
「把人类的行为或习惯和动物的习性相联系进行创作。在社会中，人都是有多面性，复杂性和不确定性的。人的行为，性格，习惯都是可以在一定的动物身上体现出来的。通过自身对于社会上人性的感悟和动物的形象相结合，去表达自己对于人性的理解和诠释。」
《她的身影》
作者：王一诺
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「毕业创作中主题的选择，一部分来自于我这两年的漫游。生病的日子给了我重新叙旧的机会，常常踱步于西湖的黄昏时刻、老房子与破旧花园中。我之所以偏爱它们，可以说它们更像是遗迹。是为患者构造的避难所。另一部分来自于一场短暂的失联，如果曾迷恋一个身影，亦或是世界最后只化作三个字，一幅画，在记忆中的永生花又会是什么.....于此我开始绘画行走在时间里的身影。像是在时间洪流中张开罗网，挽留那哪怕一丝的，曾经活过的光亮的痕迹。真正活着的时候，事物发出幽光，万物皆有时。」
《母亲》
作者：王静宜
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「最美的题材在你的面前，便是你熟知稔悉的对象，生活就是我最大的灵感来源。我发现我并不了解我的母亲，在日常生活中，她完美地隐藏了她的疲惫与苦痛。她为我们做过太多的事情，而我却觉得是理所当然的。于是我想按照时间顺序，把母亲的几个阶段展示出来。如出生，长大，工作，结婚，生子等等。我想跟妈妈说的话，就像在这首歌里写的——」
《快乐女孩指南》
作者：胡惠子
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「我的作品表达了我作为一个女性所体验到的感受到的当下女性的状态，来源于我和我观察到的女孩们的生活。我们沉浸于消费主义，狂热于囤积化妆品，有着强烈的购物欲，同时又向往自然田园的生活。虽然起名为快乐女孩指南，但是我并不能确定这些是否真的能带给我们快乐。」
《云南十八怪》
作者：易纾洁
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「此次创作是从毕业考察中得到的灵感，云南作为中国的西南边陲之地，众多的少数民族、深厚的历史文化、独特的地理位置和气候条件衍生出多样的民风民俗，造就出不同于其他地方的民族特色，这些特色被当地称之为“怪”。在绘画过程中，云南的服饰与美食我很感兴趣，鲜艳的颜色是一次新的尝试，期间也遇到许多困难，颜色太多更需要好好把握，但最终完成之后，还是很满足。」
《构成》
作者：袁昕帅
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「生命本身就是死亡与生存之间的妥协。」
《石头人》
作者：刘元媛
指导老师：金幸佳
作品类型：绘本
「这是一段无声的旅程。」
《我和奶奶的观星游》
作者：钱许晴
指导老师：金幸佳
作品类型：绘本
「当前时代在飞速发展，科技进步让许多新事物进入我们的生活，年轻人一向在接受新事物方面更加容易，而老年群体可能接受得更慢一些。我想我们年轻的一辈应该对于这样一个群体，给予更多的关注，因为他们是我们的亲人，长辈，有了他们才有了今天的我们，他们不应该被时代遗忘。这一绘本的创作灵感，源于一些和长辈相处的亲身经历。基于对现实存在的一些老年问题的思考，我萌生了用绘本来表现它们的想法，以此来传达一种正向的能量，呼吁人们对老年群体的关注。这一绘本主要讲述了一个小女孩和奶奶一起星际旅行的故事，她想要借助参与这次观星旅行来消除奶奶对新科技的抗拒感。故事设定在一个平行的科幻世界，在这个世界里科技发展更加先进，目的是更加夸张地展示新与旧的矛盾。」
《抱朴子》
作者：易芷颖
指导老师：金幸佳
作品类型：插画
「运用插画的形式，叙述葛洪受封之后勿忘初心的故事，传达中国画中所特有的“气韵”、“贯气”和道家思想中的“无为”。融合中国传统绘画特有的绘画风格和视觉引导，有别与西方绘画中空间透视的概念，注重气韵生动的传达，将客观存在的景物与主观意念的神韵结合，尝试赋予画面生动的气韵。」
《万物共生》
作者:林雨涵
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「每个独一无二的梦境都是对时间的诠释，而这些无比美妙的场景却转瞬即逝，难留念想。当我陷入枯燥的选择难题时，这些闪耀的星星点点便成为了我无穷无尽的灵感，只需摘下一苗，万物自会生长。」
《罪原》
《失控》
作者：陈淑娴
指导老师：金幸佳
作品类型：插画
「作品灵感来源于平时情绪起伏较大，在某一瞬间会突然到达一个失控的临界点，作品想展现处于那种状态下，内心自我的挣扎和对峙。小丑实际上是个坏情绪的象征，由它主导引诱，慢慢控制全部心绪，作品最后主人公虽然被失控情绪控制，但还是许愿想要得到快乐，对我来说还算是个有希望的作品，创作中比较难的是怎么融合控制好整体的悲，喜，平衡好两者的冲突。」
《夜》
作者：陈慧莹
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「 夜，是安静的，它包裹这世间万物，你可以在它的包容下，发泄你心中的一切，你的不安、你的孤独、你的思念……」
《我的生活》
作者：杨颖
指导老师：夏克梁
作品类型：插画
「“我的生活像一只果子，我漫不经心地咬了几口，但没有品尝味道，也没有注意自己在吃。”在毕业创作中，我找寻时间的痕迹，记录了我的记忆地图中模糊偶然或是清晰深刻的现场体验。」
© 本文来自中国美术学院
图文资料来自插画与漫画专业
原文编辑：傅若涵 钟依虹 廖垣
审核：徐元 刘智海
接下来我们还将持续推出
本届部分毕业生联访
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